Le contexte Pour bien comprendre l'apport de la Réforme à l'éducation chrétienne, il est nécessaire de s'arrêter sur l'époque de la Renaissance.

La démarche de Calvin dans le domaine de l'éducation était largement déterminée par sa théologie : ​la souveraineté absolue de Dieu, ​la prédestination, ​l'obligation pour l'homme de se soumettre à la volonté de Dieu, ​la dépravation totale de l'homme : volonté, raison, ​la nécessité de remplacer les mauvaises tendances par de bonnes habitudes et des pensées pieuses.